【英文反思】英语试卷分析与反思(可编辑)doc下载

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试卷分析如下:一、听力部分听力部分主要是考察学生的记忆力,第一大题是听音搭配,比较简单,大部分的学生都能够得到满分。

第二大题是听句子选最佳答语,考查学生对情景对话的反应能力,问题接近生活及日常交际,学生大部分答得较好。

第三大题是听对话选择正确答语,这道题部分同学缺乏对对话的理解,不能迅速记忆,交际运用不够灵活,得分率不高。 第四大题是听对话选择正确答案,这道题目难度比较大,满分的同学很少,大部分得到分。

第五大题是听短文内容并填所缺单词,这道题目难度比较大,很大部分学生写不出单词,说明学生对这方面掌握不够。

二、笔试部分、试题内容注意课内、课外相结合。 词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主,紧扣八年级知识点进行评价检测,难易适中。 如在单选题中就重点考查了词的固定搭配,一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。

阅读理解中的文化差异,趣味故事,补全对话中的假期话题,这些都紧扣八年级外研英语教材,与学生生活联系密切,注意到科学性和趣味性相结合。

、重视学生语言运用能力的考查。 试题结构与中考试题基本一致。 全试题编排设计注意情景的设置,单纯考查语法、词汇的试题较少,单项选择大部分试题也来自教材对话或短文中。

完形填空也类似练习册中篇目题,部分学生都能轻松选出正确答案。

存在的问题:、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。

问题:听力理解时反应不敏感,不能迅速记忆,失分率较高语法知识运用不够准确,如单选第,,题误选较多交际运用不够灵活。 、英语综合运用能力不强。

完形填空,虽然短文类似练习册中的篇目,但学生还是不能正确填空。

有些同学无从着手,乱填一通有些顾此失彼,张冠李戴,错误百出。 、书面表达能力较弱,写作水平偏低书面表达最能反映学生英语综合运用能力,本卷此面是做得最差的一题,得分率极低,英语表达能力十分低下,没有几个句子可读。

没有句子结构、时态、主谓一致概念,汉语式英语随处可见。 有些同学白卷依旧,有些照抄书本,阅读材料,试图蒙混过关,侥幸得分。 教学措施:继续加强基础训练,扩大学生的词汇量。

不断加强对学生进行听力训练的强度。

多进行书面表达的训练,尽量减少母语对英语学习的干扰。

不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成写好作文,没有诀窍,只有多写多练完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分要加大阅读量,提高阅读速度,提高考生的阅读理解水平,而且要帮助学生掌握阅读技巧。

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