中班科学教案:蜡不喝水

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中班科学教案:蜡不喝水

【活动目标】1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。 (重点)2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。

(难点)【活动准备】1、三个大水盆装满水,纸、笔若干。 每组一个一次性纸杯装上水。

2、幼儿每人事先折好一个小船。

【活动过程】(一)玩纸船。

“请小朋友看看教室里有什么?”(水盆,水盆里有水)“你们想玩吗?想想你要怎么玩。

”幼儿讨论后自由选择地方玩。 提问:A你是怎么玩纸船的?B你的纸船怎么了?C你发现了什么?小结:蜡不喝水,蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣,可以保护纸的。 (二)折纸杯。 教师出示一个纸折的杯子,让幼儿观察。

提问:A你觉得这个纸杯能装水吗?B你有什么办法可以让纸杯不漏水。 幼儿自由讨论后进行操作。

小结:蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果,涂的厚均匀的不会漏水反之就要漏水。 (三)发现纸杯的秘密。 教师出示另一种一次性纸杯,让幼儿比较发现他们的不同,然后揭晓纸杯的秘密。

(四)延伸。 生活中这样的现象还有很多,请小朋友回去再找找,我们下次再来做实验。

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