山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第2课

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山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第2课

山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第2课资料下载山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第2课第2课、年夜河流域——人类文明的摇篮(学案)进修方针掌控古埃及文明的兴起与初步统一;古巴比伦王国的兴起与统一;《汉谟拉比法典》;古印度的兴起;雅利安人与种姓制度。 摸索金字塔的建筑历史,从中体味金字塔是古代人平易近劳动和伶俐和汗水的结晶。 经过进程对《汉谟拉比法典》和印度种姓制度的进修,从中熟习奴隶制度的本质。

学法建议本课触及到古代文明的起源地,所以建议充实操作地图和相关的地理常识,增强学科间的彼此渗透。

寄望精采进修习惯的养成。

课前预备教师:预备好课件等相关材料学生:预备勤学案、学惯用具、巩固上节课的常识等。

常识搜集金字塔的国家——古埃及1、兴起时刻:2、起源地:3、初步统一时刻:4、统治:金字塔既是国王的,又是。

怎么理解:埃及是“尼罗河的馈送”?2、新月沃地孕育的古国——古巴比伦王国1、新月沃地指。 2、兴起时刻:3、起源地:(两河指和)4、统一时刻:国家性质5、统治:公布《》本质:历史价值。

操作p10《汉谟拉比法典》石柱作材料,让学生进行问题设计。 3、古印度1、兴起时刻:2、起源地:3、后来人入侵印度,在和成立起小的奴隶制国家。 4、统治:种姓制度布景:人进入印度后,逐渐产生,形成严酷的,史称。

内容:依照这个制度,社会分为,即、、和。

各个品级,下一品级,分歧品级。

浸染:激化了,并对后来。 在地图中找出亚非四年夜文明的位置。

探讨古代文明为甚么多产生在年夜河流域?能力操练选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是合适问题问题要求的1.初步统一的古代埃及成立于A.公元前3500年B.公元前3000年C.公元前15世纪D.公元前6世纪2.最早在两河流域成立国家的是A.苏美尔人B.阿卡德人C.非尼基人D.西伯来人3、某国的媒体常有关于青年男女成婚,仅仅因为种姓分歧而被怙恃活活打死、烧死的报导。

这个国家是()A.印度B.伊拉克C.埃及D.以色列4、材料一:见右图材料二:以下是古代某国的法令条则:殛毙婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。 杀1个刹帝利,(应立)誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。

杀1个吠舍,(应一样立誓守戒)3年,并交出100头母牛和1头公牛杀1个首陀罗,(应一样立誓守戒)1年,并交出10头公牛和1头母牛。

请依照材料一答复:①石柱上是用甚么文字刻写的甚么古代文献?这部古代文献出自哪个国家?那时在位国王是谁?②这部古代文献的本质是甚么?③若何评价这部文献?请依照材料二答复下列问题:①材料反应的是哪个国家的甚么制度?②上述材料说了然甚么样的社会关系?③这一法令产生了若何的影响?我的疑惑或收获:。 课后延长:建造亚非四年夜文明古国的模块图。

a级基本操练(小试牛刀)一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是合适问题问题要求的1.成为古代埃及文明标识表记标帜是①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟拉比法典  a①②b①③c②③d①④ 2.统一的古代埃及成立于a.公元前3500年b.公元前3000年c.公元前15世纪d.公元前6世纪3.古代埃及发老权利的象征是a阿狮身人面像b空中花园c木乃伊d金字塔4.最早在两河流域成立国家的是a.苏美尔人b.阿卡德人c.非尼基人d.西伯来人5.两河流域的两河是指 ①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④恒河⑤印度河a.②③b.④⑤c.①⑤d.①④6.古巴比伦王国国王汉谟拉比统陆续河流域是在a.公元前3500年 b.公元前19世纪c.公元前18世纪 d.公元前16世纪7.来自中亚侵入古代印度征服当地居平易近的是 a.希腊人 b.苏美尔人 c.波斯人 d.雅利安人8.在指导的种姓制度中被征服者属于a.婆罗门 b.刹帝利 c.首陀罗 d.吠舍b级能力检测(登高望远)一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是合适问题问题要求的1.尼罗河位于非洲的 a.北部b.东部c.西北部d.东北部2.对“埃及是尼罗河的赠礼”理解禁绝确的是a.在尼罗河畔成立古埃及b.尼罗河孕育了古埃及文明c.尼罗河与读埃及的出世相互关注d.尼罗河为古埃及人供给了保存情形3.对古巴比伦王国说法禁绝确的是                  a.公元前19世纪统一两河流域b.汉谟拉比成立了中心集权的制度c.古巴比伦王国是奴隶制国家d.空中花园是其文明的象征4.古印度的"种姓制度"将人分为四等:①吠舍②婆罗门③首陀罗④刹帝利。 从高到低的依次是a.①②③④b.②④①③c.①③②④d.④②③①5.公元前6世纪衰亡古埃及的国家是a.罗马b.印度cd.希腊       6.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国,是因为a.最早显现了人类b.对世界文化进献最年夜c.拥有建筑事业d.最早进入了阶级社会二.材料解析题7.读下列材料婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。 这就给种姓制度罩上神圣的色采。

在这四个品级之外,还有最卑贱的“不成接触者”贱平易近,他们在社会上遭到难以忍耐的轻视和侮辱。

答复:①是甚么人制订的这一制度?他们制订此制度的目的是甚么?②这一制度是若何形成的?有何影响?8.读下列材料……第16条,自由平易近藏匿宫廷之逃奴于其家,而拒不交出者,此家家主应处死。 第45条,自由平易近以其田租与农夫佃耕,并收取其田的佃金,尔后阿达得(雷雨洪水之神)淹其田或洪水毁去其收获物,则损失踪仅应归之农夫。 第96条,倘自由平易近从塔木卡(年夜商人)借谷或银,而无谷或银以还债,则彼得在证人之前将彼所有任何之物交还塔木卡,塔木卡不得谢绝,应接收之。 答复:剖析各法令条则维护了甚么人的益处?②若何评价该文物的习惯培养拓展延长能力培养。

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